Poniżej znajduje się program kursu wspinaczki wielowyciągowej, który realizowany może być przez Instruktorów Polskiego Związku Alpinizmu. Zaznaczyć należy, że tylko instruktorzy posługujący się tytułem "instruktor PZA" są przeszkoleni w kierunku realizacji tego programu. Instruktorzy PZA dodając termin kursu do bazy tego serwisu, deklarują czy poniższy program w danym terminie kursu, będzie realizowany, czy może będzie realizowany inny program (np. ich własny). Polecamy zwracać uwagę na tę informację.
Ostatnia aktualizacja: 24 lutego 2024 r.
Źródło: Polski Związek Alpinizmu
Program kursu wspinaczki wielowyciągowej
(inaczej kursu wspinaczki skalnej wielowyciągowej po drogach ubezpieczonych)
Kurs wspinaczki skalnej wielowyciągowej przygotowuje do samodzielnego i bezpiecznego uprawiania wspinaczki na długich wielowyciagowych drogach skalnych, wyposażonych w komplet stałych punktów asekuracyjnych.
Osoby niepełnoletnie (ukończone 15 lat) mogą być szkolone po uzyskaniu pisemnej zgody podpisanej przez rodziców (prawnych opiekunów).
Forma zajęć: kurs składa się z wykładów i zajęć praktycznych zgodnie z załączonym wykazem Program realizowany jest na drogach wyposażonych w komplet stałych punktów asekuracyjnych.
Czas trwania: kurs powinien obejmować przynajmniej 5 dni zajęć w terenie.
Ilość szkolonych: na jednego instruktora do trzech osób.
Prowadzący: licencjonowani instruktorzy PZA – taternictwa i alpinizmu.
Absolwent otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodnie z programem PZA, podpisane przez instruktora oraz kierownika kursu (jeśli kurs był organizowany przez klub lub szkołę wspinaczkową).
Organizator ma obowiązek zapoznać wszystkich uczestników z programem kursu.
Treść zajęć
Tematy zajęć teoretycznych:
Sprzęt i wyposażenie wspinacza: demonstracja i zapoznanie z działaniem sprzętu do wspinaczki wielowyciągowej na drogach ubezpieczonych. Skład apteczki wspinaczkowej.
Asekuracja:
teoria asekuracji – różne sposoby asekuracji, siły działające w układzie asekuracyjnym w podstawowym zakresie;
obsługi przyrządów asekuracyjnych, zachowanie na stanowisku;
stanowiska – budowa różnych typów stanowisk w oparciu o stałe punkty asekuracyjne, stanowiska dolne, górne i pośrednie;
prowadzenie wyciągu – taktyka prowadzenia wyciągu, prowadzenie jedno- i dwutorowe, łączność w zespole;
wspinanie w zespole dwu i trzyosobowym.
Taktyka:
niebezpieczeństwa gór-zachowanie się w sytuacjach awaryjnych związanych z załamaniami pogody;
strategia i taktyka: planowanie sezonu wspinaczkowego, wybór celów i dróg; zaplanowanie drogi podejścia, wariantów drogi, wycofów, drogi powrotu; dobór partnera; dobór sprzętu i wyposażenia.
Terenoznawstwo i orientacja w terenie:
przewodniki i korzystanie z nich – główne typy przewodników, korzystanie ze schematów i opisów dróg;
Etyka, przepisy i lokalne zwyczaje:
zasady etyczne obowiązujące w gronie ludzi gór;
informacja o przepisach i zwyczajach regulujące zasady aktywności w rejonach wspinaczkowych.
Zajęcia praktyczne
Posługiwanie się w terenie materiałami topograficznymi;
Operacje linowe, autoratownictwo:
zjazdy – czynności przy wykonywaniu serii zjazdów, różne sposoby zjazdu, asekuracji w zjeździe, przejazd przez węzeł;
podchodzenie po linie – sytuacje wymagające podejścia po linie;
autoratownictwo w wypadkach związanych z odpadnięciem – metody uwalniania się asekurującego od ciężaru wiszącego partnera (przeniesienie ciężaru na stanowisko), sposoby dotarcia do poszkodowanego, metody opuszczania i zjazdu z poszkodowanym (w tym opuszczanie na połączonych linach), podciąganie partnera metodą U, oraz sposoby wzywania pomocy i zachowanie się podczas akcji ratunkowej, technika A0 (opcjonalnie).
Wspinaczki
Wymagane jest minimum 5 dni zajęć terenowych, w czasie których zrealizowane mają być następujące punkty programu:
co najmniej cztery dni wspinaczek wielowyciągowych;
wycofywanie się ze ściany serią zjazdów, z wykorzystaniem stałych stanowisk zjazdowych;
wspinaczki z zastosowaniem liny dwużyłowej;
Warunki zaliczenia kursu:
sprawne prowadzenie wyciągów o trudnościach co najmniej IV w skali UIAA;
aktywne uczestniczenie we wszystkich zajęciach;
opanowanie wiedzy i umiejętności objętych programem kursu;